«Нужно ли заниматься с малышом, если он не хочет? Сыну год и 8 месяцев, он плохо говорит и совершенно не хочет заниматься. Даже у нейропсихолога».
Речь – важная составляющая развития ребенка. Заниматься необходимо, в его возрасте в игровой форме. Не требуйте от ребенка, в столь раннем возрасте, чтобы он сидел смирно и выполнял задания.
В его возрасте необходимо уметь:
— бегать и пятиться назад;
— ударять ногой по мячику;
— перешагивать через предметы;
— поднимается по лестнице, наступая по очереди одной ножкой на каждую ступеньку;
— невысоко подпрыгивать вверх или перепрыгивать через очень низкое препятствие.
Если у ребенка есть неуверенные и нескоординированные движения, он не может совершать точные движения кистью руки и пальчиками, то нужна консультация невролога. Нет проблем с мелкой моторикой – значит, сохранны механизмы возникновения речи, и, скорее всего, проблема лежит не в области невропатологии. Обследованию моторики не напрасно придаётся такое большое значение. Зоны головного мозга, расположены рядом друг с другом.
Вашей основной задачей по развитию детской речи сына, заключается в следующем:
— складывать, перекладывать, откручивать, переливать пипетками, собирать различные игрушки и предметы, используйте массажный мячик (развивайте мелкую моторику отвечающая за развитие речи);
— развивать умение понимать речь близких людей (не сюсюкаться подделывая свою речь под «детский» язык, а давать пример правильного произношения слов, не коверкая слова);
— учить малыша подражать речи взрослых;
— учить сыночка дуть в дудочки, свистульки, пускать мыльные пузыри;
— перед зеркалом вместе с сыном выполнять нехитрые упражнения: улыбнуться, вытянуть губки, надуть щёчки и другие;
— различать всевозможные предметы по их звуковому наполнению, например, колокольчик от пищащей игрушки, свистульку от звучания барабана;
— учить выражать свои мысли словами и короткими фразами.
Благодаря занятиям ребенок пополнит свой пассивный и активный словарный запас, разовьет фонематическое восприятие и слуховое внимание. Его речевое развитие с каждым месяцем начнет набирать обороты и становится все больше и больше похожим на взрослую речь.
Не перегружайте ребенка все индивидуально, не смотрите на детей подруг, знакомых, у которых дети говорят на иностранных языках, читают, считают и т.д. в таком раннем возрасте. Все должно быть в соответствие с возрастом ребенка.
Конечно, все это требует сил и времени родителей и специалистов, но только доверительное и живое заинтересованное общение с ребенком поможет ребенку в развитие.
Ответила: специалист по работе с молодежью Краснова О.С.
