Профилактика деструктивного поведения несовершеннолетних
Современные дети — дети гаджетов. Большую часть времени они проводят за ними. В интернете много разной информации. К сожалению, не вся информация полезная, есть и та, которая содержит негативный посыл, даже в играх. Когнитивные функции головного мозга у детей и подростков еще недостаточно зрелые, они не всегда могут критично подходить к той информации, которую они получают.
Важно с детьми дискутировать на разные темы, при этом развивать их критическое мышление. Следует интересоваться теми контентами, которыми увлечен Ваш ребенок. Конечно же, нужно ограничивать времяпрепровождение несовершеннолетнего за гаджетами через введение общих единых правил для ребенка и родителей, через альтернативную занятость кружками, секциями, а также совместную деятельность с членами семьи. Например, чтобы ребенок не сидел в интернете ночью, ввести правило, что в 22.00 все члены семьи кладут свои телефоны в определенное место и начинают ими пользоваться только в 7.00. Помните, что правила принимаются родителями, но с детьми, особенно с подростками и старше, они обсуждаются, аргументируется польза от соблюдения правил. Можете спросить у ребенка: «Что будет, если все люди перестанут соблюдать правила и законы?». Подобные вопросы способствуют повышению осознанности в поведении и развитию критического мышления.
Крепкие стабильные семейные отношения являются основой в профилактике деструктивного поведения несовершеннолетних. Очень важны доверительные и сплоченные отношения между супругами, родителями ребенка.
Важно поддерживать дружеские отношения с детьми в семье. Не забывайте спрашивать у ребенка как у него дела в школе, какие события происходят в его жизни, ведь там он проводит большую часть времени. Если у ребенка неприятности в школе, задача родителей включится в решение вопроса. Рассказывайте ребенку как прошел Ваш день, что в нем было интересного, важного, поделитесь своим опытом, конструктивными методами в решении конфликтных ситуаций.
Если у Вас возникают вопросы по детско — родительским отношениям, то Вы всегда можете обратиться за помощью к психологу.
Написала: педагог-психолог Пипкина Людмила Викторовна